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Hola, os dejo un ejercicio en el que no se como representar la parte inclinada de la figura adjunta.
El enunciado dice textualmente: Obtener las vistas de la pieza dada según el Sistema UNE, Primer diedro (antiguo europeo). Utilizar las vistas auxiliares necesarias para que pueda determinarse todo en verdadera magnitud. Los agujeros son pasantes y solo existe cartela según el dibujo. Tomar las dimensiones de las cotas. Hacer a escala 2/3.
Acotar y dar las secciones convenientemente según las normas de dibujo técnico para una mejor concreción de la pieza.
Muchas gracias anticipadas por vuestas ayuda.
El enunciado dice textualmente: Obtener las vistas de la pieza dada según el Sistema UNE, Primer diedro (antiguo europeo). Utilizar las vistas auxiliares necesarias para que pueda determinarse todo en verdadera magnitud. Los agujeros son pasantes y solo existe cartela según el dibujo. Tomar las dimensiones de las cotas. Hacer a escala 2/3.
Acotar y dar las secciones convenientemente según las normas de dibujo técnico para una mejor concreción de la pieza.
Muchas gracias anticipadas por vuestas ayuda.
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- vista-079a.gif (30.72 KiB) Visto 3049 veces
Hola iniesta, te dejo un croquis de una de las vistas oblicuas-.Fijate en los puntos que estan marcados en amarillo, y su proyección ortogonal, que corresponde al alzado que he considerado. El resto de vistas se haría igual(proyectando ortogonalmente todos los puntos,sobre los planos de proyección).
Salu2
Salu2
- Antonio Castilla
- USUARIO
- Mensajes: 4239
- Registrado: Mar, 03 Jun 2008, 18:12
.
Aparte de lo que te ha comentado Eugenio, en este tipo de ejercicios lo que se trata es de representar las partes sin deformación recurriendo a una vista auxiliar.
Yo haría un alzado sin la parte superior que queda deformada. Esa parte se puede dibujar parcialmente y limitarla por una línea de rotura, como está en mi dibujo, o con una línea de trazo y punto o sin dibujar nada de esa parte.
Con un perfil izquierdo podemos ver la forma real de la parte izquierda inferior de la pieza; la parte superior deformada no se vuelve a representar completa.
Una planta nos muestra la forma general. En ella no se ha suprimido nada al no estar deformada ninguna parte.
Una vista auxiliar, marcada como A, nos proporciona la forma real de la parte superior.
Una segunda vista, marcada como B, nos informa de como es el nervio.
Aparte de lo que te ha comentado Eugenio, en este tipo de ejercicios lo que se trata es de representar las partes sin deformación recurriendo a una vista auxiliar.
Yo haría un alzado sin la parte superior que queda deformada. Esa parte se puede dibujar parcialmente y limitarla por una línea de rotura, como está en mi dibujo, o con una línea de trazo y punto o sin dibujar nada de esa parte.
Con un perfil izquierdo podemos ver la forma real de la parte izquierda inferior de la pieza; la parte superior deformada no se vuelve a representar completa.
Una planta nos muestra la forma general. En ella no se ha suprimido nada al no estar deformada ninguna parte.
Una vista auxiliar, marcada como A, nos proporciona la forma real de la parte superior.
Una segunda vista, marcada como B, nos informa de como es el nervio.
Concretamente eso es lo que piden, lo que comenta Antonio, lo de las vistas auxiliares, (que no es otra cosa que hacer unos cambios de plano, representando lo que se ve en verdadera magnitud, y no dibujando lo demas, o en su caso girar la pieza en una posición favorable, todo dentro del primer diedro).
Gracias por la aclaración, y por hacer las cosas bien como siempre. Saludos 8-)
Gracias por la aclaración, y por hacer las cosas bien como siempre. Saludos 8-)
Disculpad que sea pesado, pero realizando esta pieza vi que me ahorraba vistas viendo el alzado desde arriba, asi solo dibujamos el alzado, el perfil izquierdo y las 2 vistas auxiliares. ¿La solucion que adjunto estaria bien o hay que dibujar todas las vistas, como en la solucion que dio Antonio?? Gracias.
- Antonio Castilla
- USUARIO
- Mensajes: 4239
- Registrado: Mar, 03 Jun 2008, 18:12
.
Como poder ser, podría ser.
Para definir una pieza no hay nunca un único criterio.
Aunque siempre ante la duda, cuanto más clara esté definida mejor, para no dejar elementos definidos de una forma ambigua, que para nosotros está claro porque sabemos de qué va, pero para otra persona puede faltar información.
Lo dejo a tu elección. Con el alzado queda más definido, aunque no es del todo necesario.
Como poder ser, podría ser.
Para definir una pieza no hay nunca un único criterio.
Aunque siempre ante la duda, cuanto más clara esté definida mejor, para no dejar elementos definidos de una forma ambigua, que para nosotros está claro porque sabemos de qué va, pero para otra persona puede faltar información.
Lo dejo a tu elección. Con el alzado queda más definido, aunque no es del todo necesario.
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