Ejercicio de conjuntos y despieces – 984

Ejercicios resueltos de conjuntos y despieces – 984

Ejercicio de conjuntos y despieces – 984

Inicio > Normalización > Conjuntos y despieces

Identificar los elementos que forman esta chumacera o soporte partido para eje :

despiece de un conjunto formado por una chumacera


descargar el pdf de dibujo técnico

SOLUCIÓN

Una chumacera es un soporte para eje con un rodamiento interior que generalmente es esférico para que el eje sea autoalineante.
La forma exterior es algo como lo de esta imagen :

chumacera montada

En esta, preciosa, composición se puede ver (de izquierda a derecha) la chumacera (con un engrasador en la parte superior izquierda), el rodamiento, el cojinete de apoyo, la arandela de bloqueo, la tuerca de fijación y los retenes.

perspectiva explosionada de una chumacera

Este es un despiece estallado :

despiece explosionado de una chumacera

Aquí tenemos el conjunto montado con un corte :

chumacera con cuarto de corte

Esta es la parte inferior de la chumacera :

parte inferior de una chumacera


Inicio > Normalización > Conjuntos y despieces

Ejercicios de dibujo técnico Foro de dibujo técnico Videos de dibujo técnico Glosario de dibujo técnico Dibujo industrial y cad Canal Trazoide en Youtube

Rueda de vagoneta, ejercicio de conjuntos y despieces – 982

rueda de vagoneta, Ejercicios resueltos de conjuntos y despieces – 982

Inicio > Normalización > Conjuntos y despieces

En la figura se ofrece el dibujo de conjunto de una rueda de vagoneta. Representar el despiece correspondiente a las marcas 2 (eje) y 4 (tapeta).
Acotar, posteriormente según las normas.

rueda de vagoneta

lista de piezas rueda de vagoneta


descargar el pdf de dibujo técnico

SOLUCIÓN

PIEZA 2

Este es el eje escalonado con sus chaveteros y una sección. En la perspectiva se puede apreciar su forma.

eje de rueda con chaveteros

PIEZA 4

La tapa de cierre incluye un orifico para un engrasador para los rodamientos.

tapa de rodamiento con engrasador


Inicio > Normalización > Conjuntos y despieces

 

Ejercicios de dibujo técnico Foro de dibujo técnico Videos de dibujo técnico Glosario de dibujo técnico Dibujo industrial y cad Canal Trazoide en Youtube

Ejercicio de conjuntos y despieces, soporte articulado – 981

Ejercicios resueltos de conjuntos y despieces – 981

Inicio > Normalización > Conjuntos y despieces

En la figura se ofrece el dibujo de conjunto de un soporte articulado.
Representar la perspectiva del conjunto montado con los cortes necesarios.

soporte articulado


descargar el pdf de dibujo técnico

SOLUCIÓN

– Nº 1 : en rojo, con un cuarto de corte.
– Nº 2 : en azul, con un cuarto de corte.
– Nº 3 : arriba en marrón.
– Nº 4 : en verde, con un corte parcial.
– Nº 5 : en naranja, con un cuarto de corte.
– Nº 6 : en negro.
– Nº 7 : a la derecha en marrón.
– Nº 8 : en magenta.
soporte con biela giratoria

Esta es otra representación del conjunto montado :
tapa de rodamiento con engrasador

Arrastra el ratón para mover la imagen o utiliza la rueda para el zoom.


 

Inicio > Normalización > Conjuntos y despieces

 

Ejercicios de dibujo técnico Foro de dibujo técnico Videos de dibujo técnico Glosario de dibujo técnico Dibujo industrial y cad Canal Trazoide en Youtube

conjuntos y despieces – 981

Ejercicio de conjuntos y despieces – 980

Ejercicios resueltos de conjuntos y despieces – 980

Ejercicio de conjuntos y despieces – 980

Inicio > Normalización > Conjuntos y despieces

El conjunto representado es una corredera de la cual se pide :
Visualizar las piezas 1, 2 y 3 y el conjunto montado.

vistas de una corredera con cola de milano


descargar el pdf de dibujo técnico

SOLUCIÓN

Conjunto montado :

conjunto montado de una corredera con cola de milano

Pieza 1 (base con cola de milano) :

soporte con cola de milano

Pieza 2 (corredera con cola de milano) :

corredera con cola de milano

Pieza 3 (tapa de sujeción) :

tapa de sujeción de una corredera


Inicio > Normalización > Conjuntos y despieces

Ejercicios de dibujo técnico Foro de dibujo técnico Videos de dibujo técnico Glosario de dibujo técnico Dibujo industrial y cad Canal Trazoide en Youtube

Ejercicio de conjuntos y despieces – 979

Ejercicios resueltos de conjuntos y despieces – 979

Inicio > Normalización > Conjuntos y despieces

Visualizar los distintos elementos del siguiente conjunto montado formado por un racord.

 

conjunto montado de un racord


descargar el pdf de dibujo técnico

SOLUCIÓN

La pieza número 1 tiene la zona de contacto con la pieza 2 achaflanada hacia el interior. En la siguiente imagen lo puedes apreciar con un cuarto de corte.

parte macho de un racord

La pieza número 2 también tiene ese mismo chaflán. En esta imagen se ve con un cuarto de corte.

arandela de apriete conica

La pieza 3 es una tuerca con cuatro ranuras.

tuerca de cuatro ranuras


Inicio > Normalización > Conjuntos y despieces

 

Ejercicios de dibujo técnico Foro de dibujo técnico Videos de dibujo técnico Glosario de dibujo técnico Dibujo industrial y cad Canal Trazoide en Youtube

conjuntos y despieces – 979

Despiece de una junta cardan

Ejercicios resueltos de conjuntos y despieces – 978

Inicio > Normalización > Conjuntos y despieces

Realizar el dibujo de conjunto y el despiece de esta junta cardan.

perspectiva estallada de una junta cardan


descargar el pdf de dibujo técnico

SOLUCIÓN

Esta es la lista de pieza con sus denominaciones :

lista de pieza en un plano

La pieza número 1, una horquilla representada por sus tres vistas :

horquilla de una junta cardan

Arrastra el ratón sobre la siguiente imagen para moverla o gira la rueda para utilizar el zoom.

La pieza 2 es la cruceta, el perfil no es necesario por ser igual al alzado :

cruceta de una junta cardan

Arrastra el ratón sobre la siguiente imagen para moverla o gira la rueda para utilizar el zoom.

La pieza 3 es una arandela cilíndrica con solo un corte total más su acotación queda definida :

arandela plana de una junta cardan

La pieza 4 es el eje de la cruceta, la acotación nos indica que es una pieza de revolución:

eje de una junta cardan

La pieza 5 es el eje de transmisión, el símbolo de su extremo derecho nos indica que es más largo pero igual a lo que ya vemos :

eje de transmision de una junta cardan

La pieza 6 es un pasador cilíndrico :

pasador cilindrico de una junta cardan

La pieza 7 es un pasador cónico :

pasador cónico de una junta cardan

El conjunto montado y con un semicorte nos permite observar tanto el exterior como el interior del mecanismo :

conjunto montado de una junta cardan

En la siguiente animación apreciamos su forma en el espacio :

junta cardan en movimiento

Pulsa sobre la imagen y arrastra para moverla :


Inicio > Normalización > Conjuntos y despieces

Ejercicios de dibujo técnico Foro de dibujo técnico Videos de dibujo técnico Glosario de dibujo técnico Dibujo industrial y cad Canal Trazoide en Youtube

conjuntos y despieces – 978

Despiece de una mordaza, ejercicios de conjuntos y despieces – 977

Ejercicios resueltos de conjuntos y despieces – 977

Inicio > Normalización > Conjuntos y despieces

 

Mordaza especial.
Tomando como referencia la figura, realizar el conjunto y despiece de una mordaza especial para utillaje, de cierre y apertura rápidos para el taladrado de pequeñas piezas cilíndricas.

 

conjunto seccionado de una mordaza


descargar el pdf de dibujo técnico

SOLUCIÓN

Unas imágenes en perspectiva que ayudarán a visualizar el conjunto :
perspectiva de una mordaza
despiece de una mordaza
perspectiva estallada de una mordaza

Arrastra con el ratón para mover la pieza y con la rueda cambia el zoom.


 

Inicio > Normalización > Conjuntos y despieces

 

Ejercicios de dibujo técnico Foro de dibujo técnico Videos de dibujo técnico Glosario de dibujo técnico Dibujo industrial y cad Canal Trazoide en Youtube

Conjunto de un mecanismo

Ejercicios resueltos de conjuntos y despieces – 976

Inicio > Normalización > Conjuntos y despieces

En la figura se representa el plano de conjunto de un mecanismo que consta de un eje (5) conductor de movimientos, un cuerpo de fundición (1), dos casquillos de bronce (4), una polea de fundiciín (2) y un pasador cínico de acero (3). Se pide representar en un formato A3:

a) Dibujo explosionado en diédrico con todos los elementos que intervienen en el conjunto.

b) Despiece completo, bajo el criterio de economía de vistas, utilizando los recursos normativos necesarios, acotando posteriormente, sin cifras, según normas.

2. Explicar claramente el significado de los ajustes 24H7/h6 y 32J7/j6 expresados en el plano de conjunto, obteniendo las magnitudes características para eje y agujero, así como el tipo de ajuste y sus parámetros correspondiente. Elaborar los croquis a mano alzada para cada caso, tanto para el eje como para el agujero, situando las magnitudes características obtenidas sobre ellos.

3. Expresar sobre el despiece de la marca 1 (cuerpo), las siguientes tolerancias geométricas:

a) Condición de perpendicularidad de la superficie indicada como X con relaciín al eje.

b) Condición de oscilaciín circular de la superficie indicada como Y.

c) Condición de posiciín del taladro indicado como Z, respecto al eje de la pieza. Explicar claramente el significado de todas ellas. Indicar también, según normas, que la mayoría de las superficies de la pieza requieren el mismo estado superficial (N7), precisando sobre el dibujo algunas de ellas que deban acabarse con valores distintos.

conjunto montado de un mecanismo de transmision de movimientos


descargar el pdf de dibujo técnico

SOLUCIÓN

Todas piezas de revolución, por lo tanto para imaginártelas debes girar sus sección alrededor de su eje.
Aquí las tienes coloreadas para que las diferencies mejor.

diferenciacion de las piezas del conjunto de transmision de movimientos

Las siguientes imágenes son las piezas con semicortes y/o cortes totales :
PIEZA 1

plato de arrastre con cuarto de corte plato de arrastre con corte total

PIEZA 2

polea plana con cuarto de corte polea para correa plana con corte total

PIEZA 3

pasador cilindrico con extremos redondeados

PIEZA 4

casquillo de separacion

PIEZA 5

eje central para transmitir el movimiento eje central para transmitir el movimiento con corte total

 


Inicio > Normalización > Conjuntos y despieces

 

Ejercicios de dibujo técnico   Foro de dibujo técnico Videos de dibujo técnico Glosario de dibujo técnico Dibujo industrial y cad Canal Trazoide en Youtube

Ejercicios de DESARROLLOS Y GEODÉSICAS en diédrico – 999

Ejercicios de desarrollos y geodesicas en diedrico – 999

Inicio > Sistema diédrico > Desarrollos

Tenemos un hexágono regular de centro O(2, 6, 0) situado en el plano horizontal de proyección y lados paralelos a la línea de tierra que es base de una pirámide de vértice V(-4, 7, 8):
– Se pide sección por un plano.
– Verdadera magnitud de la sección.
– Desarrollo del tronco de la pirámide.
– Dibujar la geodésica que une M (punto medio de VA) con N (punto situado en VD y a 2 cm de V).


descargar el pdf de dibujo técnico

SOLUCIÓN

Desarrollo de una pirámide oblicua de base hexagonal.

1 – En la proyección vertical hacer una paralela a la línea de tierra por la base y otra por el vértice. Trazar una tercera línea perpendicular a las dos (lo que ves a la derecha del alzado). Esto nos servirá para hallar las verdaderas magnitudes.

trazado del desarrollo de una piramide

2 – Para hallar las verdaderas magnitudes de los triángulos que forman las caras laterales de la pirámide, se llevan las medidas de cada arista tomada en la proyección horizontal sobre la horizontal de las verdaderas magnitudes (marcadas con una cota cada una).

3 – Se unen con el punto superior de la perpendicular [V], dando las verdaderas magnitudes de las aristas (líneas oblicuas que parten de [V] ).

4 – Las verdaderas magnitudes de los lados de la base ya son conocidos, pues lo daban en el enunciado.

5 – Conocidas las tres verdaderas magnitudes de cada cara se van trazando los triángulos correspondientes.

desarrollo de una piramide oblicua

Trazado de la geodésica

6 – El punto N es rápidamente localizable tanto en proyección horizontal, vertical como en el desarrollo por ser el punto medio de la arista V-A.

geodesica de una piramide hexagonal oblicua

7 – El punto M está a 20 mm de V sobre la arista VD. Para ello, sobre el desarrollo (verdaderas magnitudes) se localiza el punto M a esos 20 mm. También se miden los 20 mm en la verdadera magnitud de VD sobre los triángulos de verdaderas magnitudes (punto [M] ).

geodesica en una piramide hexagonal

8 – De ahí se lleva a la proyección vertical y horizontal.

9 – Antes de localizar la geodésica sobre el desarrollo se deben plantear las dos posibles opciones, es decir a partir de una de las aristas V-A se dibujan las caras VAF, VFE, VED (zona verde), situando los puntos M y N también en este desarrollo ampliado.

10 – En el desarrollo se unen los puntos M y N (dos posibles trayectorias), comprobando cual de las dos es el camino más corto entre ambos. Uno mide 38 mm y el otro 40 mm, luego, el válido es el primero.

11 – La geodésica atraviesa a las aristas laterales de la pirámide en los puntos Ñ y P.

12 – Se llevan las distancia V-Ñ y V-P desde el desarrollo al triángulo de las verdaderas magnitudes, [V]-[Ñ] y [V]-[P].

13 – Mediante paralelas a la línea de tierra se llevan a sus correspondientes aristas, obteniendo la proyección vertical. Mediante una perpendicular a la línea de tierra se bajan hasta la proyección horizontal.

14 – Ya solo queda unir los puntos en el mismo orden que estaban en el desarrollo, N-Ñ-P-M.

 


 

Inicio > Sistema diédrico > Desarrollos | | Vídeos sobre desarrollos

 

Ejercicios de dibujo técnico Foro de dibujo técnico Videos de dibujo técnico Glosario de dibujo técnico Dibujo industrial y cad Canal Trazoide en Youtube

Ejercicios de DESARROLLOS Y GEODÉSICAS en diédrico – 998

Ejercicios de desarrollos y geodesicas en diedrico – 998

Ejercicios de DESARROLLOS Y geodésicas en diédrico – 998

Inicio > Sistema diédrico > Desarrollos

Se da una pirámide oblicua cuyo vértice es V (120, 35, 85) cuya base hexagonal, regular, horizontal con centro en O es (50, 55, 00) y un vértice en el punto A es (45, 20, 00). se da un plano de canto R (20, 00, 20) y S (180, 00, 60).
Se pide el desarrollo del sólido truncado


descargar el pdf de dibujo técnico

SOLUCIÓN

SECCIÓN A UNA PIRÁMIDE POR UN PLANO DE CANTO (proyectante vertical)

1 – Los puntos donde la traza vertical del plano corten a las aristas de la pirámide, 1′-2′-3′-4′-5′-6′, producen la proyección vertical de la sección (un segmento, por que se está viendo de canto)

seccion de una piramide hexagonal

2 – Se bajan los puntos hasta su correspondiente arista
3 – Se unen los puntos que están en una misma cara, esa es la proyección horizontal de la sección, 1-2-3-4-5-6

DESARROLLO DE UNA PIRÁMIDE OBLICUA

4 – Hay que hallar las verdaderas magnitudes de los tres lados que forman las caras laterales. Para ello, se prolonga la línea que representa a la base en proyección vertical (a’-b’-c’-d’-e’-f’), línea roja horizontal

piramide desarrollada

5 – Desde la proyección vertical del vértice, v’, se baja una perpendicular hasta la horizontal anterior (línea roja vertical)
6 – Para hallar la verdadera magnitud de cualquier arista, V-C por ejemplo, se mide su longitud en la proyección horizontal, X, y se coloca sobre la horizontal a partir de donde la línea vertical la corta. Uniendo ese punto con el vértice de la pirámide da su verdadera magnitud, V.M V-C
7 – Se repite el mismo proceso con las demás aristas laterales, V-A, V-B, V-D, V-E y V-F
8 – Los lados de la base de la pirámide, A-B, B-C, C-D, D-E, E-F y F-A, son todos iguales (hexágono regular) y en su proyección horizontal ya están en verdadera magnitud, por estar la base apoyada sobre el plano horizontal de proyección.
9 – Conocidas todas las verdaderas magnitudes se dibuja una cara, por ejemplo ABV, colocando la verdadera magnitud de A-B, desde el extremo A y con radio A-V se hace un arco, con centro en B y radio B-V se hace otro arco y donde se corten es V. Uniendo los tres puntos se determina el desarrollo de la cara ABV.

desarrollo del tronco de piramide

10 – Repetir con las demás caras, siempre utilizando las verdaderas magnitudes. Por ejemplo, para la siguiente cara BCV, con centro en V y radio V-C se dibuja un arco, con centro en B y radio B-C se traza otro y donde se corten es C. Unir V, B y C. Repetir con los demás.

TRANSFORMADA (sección por un plano) DE UNA PIRÁMIDE OBLICUA

11 – Se necesita hallar la verdadera magnitud entre el vértice (o los puntos de la base) y los de la sección. Para ello, se traza una paralela a la línea de tierra por el punto deseado (el punto 5′ por ejemplo, de la arista C’-V’) hasta tocar a su verdadera magnitud. Desde donde toca hacia arriba es la verdadera magnitud entre V y 5 (marcado con V.M V-5) o bien hacia abajo es la verdadera magnitud entre 5 y C (marcado como V.M C-5).

calculo del tronco de pirmide

12 – Se toma esa verdadera magnitud, por ejemplo a V.M V-5, y con centro en V, en el desarrollo, se hace un arco sobre V-C dando el punto 5 en el desarrollo.

transformada de una piramide hexagonal

13 – Repetir con los demás, teniendo la precaución de llevar las horizontales que parten de 1′, 2′, 3′, 4′ y 6′, sobre sus respectivas verdaderas magnitudes, V-A, V-F, V-E, V-D y V-B, respectivamente.
14 – Uniendo los puntos en el desarrollo, 1-2-3-4-5-6, se obtiene la transformada. Esta divide al desarrollo de la pirámide en dos partes. Como nos piden el tronco de cono se marcará la parte que hay entre 1-2-3-4-5-6 y A-B-C-D-E-F.

HALLAR LA VERDADERA MAGNITUD DE LA SECCIÓN QUE PRODUCE UN PLANO DE CANTO (proyectante vertical) EN UNA PIRÁMIDE OBLICUA

15 – Para hallar la verdadera magnitud de la sección 1-2-3-4-5-6, se abatirá respecto del plano que la contiene. Para abatir un punto, como por ejemplo el punto 1, por la proyección vertical, 1′, se dibuja una perpendicular al traza del plano y sobre ella se mide el alejamiento del punto (marcado como Y), dando su abatimiento, (1)

verdadera magnitud de la seccion de una piramide

16 – Repetir con los demás puntos y unir entre sí, (1)-(2)-(3)-(4)-(5)-(6). Esta es la verdadera magnitud de la sección.
17 – La verdadera magnitud de la sección se copia en el desarrollo, colocándola de tal forma que coincidan sus puntos. En mi caso los puntos 1 y 2.

desarrollo completo de un tronco de piramide

18 – La otra "tapa" es la base de la pirámide, que es un hexágono regular, del que se conoce su verdadera magnitud por coincidir con la proyección horizontal. Luego se le pega un hexágono en el lugar corrspondiente, en mi caso pegado a la arista A-F.


Inicio > Sistema diédrico > Desarrollos | | Vídeos sobre desarrollos

Ejercicios de dibujo técnico Foro de dibujo técnico Videos de dibujo técnico Glosario de dibujo técnico Dibujo industrial y cad Canal Trazoide en Youtube